时间在不知不觉中缓缓流逝,就像指间的细沙一样。
麦格教授深入浅出地为学生讲解变形学知识:一个个单词、一节节短语、一行行句子,像流水一样从她的口中涌出,汇聚成了知识的浪潮。这‘潮水’先是盖住了讲台上的黑板,然后又淹没了课桌上的书本,最后慢慢地灌进了学生的脑子里。
她没有一个劲儿的干讲理论,而是将这些知识点生动地示范了出来,手中的魔杖一次又一次地展现变形术的神奇魅力。
值得一提的是,在老师的变形术授课过程中,杰瑞的系统也跟着起了反应,一张白色卡牌缓缓地开始凝聚。看速度,应该能在下课前完成。
在麦格教授的指挥下,这节【变形术】课有条不紊地推进着,终于来到了实操环节。
她轻轻挥动魔杖,讲桌的抽屉自动弹出,一根根火柴乘坐着魔力所化的无形虹流涌向台下的学生,落在了他们的课桌上。
火柴的出现令学生们意识到一个新的环节即将开始,他们纷纷停下了手中的羽毛笔,将注意力转移到这些不速之客上来,暗暗猜测它们的用途。
“好了,现在我们应该进入实际操作环节了。不过,在那之前,我需要重新提醒各位一件事。”
麦格微微低下头,锐利的视线扫过小巫师们的脸庞,表情格外的严肃。
“变形术,就像我之前说过的那样,是你们在霍格沃茨所学的魔法中,最复杂、最危险的魔法。在各位挥舞魔杖、尝试变形之前,我希望你们能尽量集中精神、谨慎行事,免得伤人伤己。”
板着脸的麦格教授,严肃地继续强调谨慎施法的重要性,教室内的秩序为之肃然。
“失败、错误的变形术,往往会酿成灾难性的后果。被封锁在德里亚岛上的五足怪,就是一个可怖的例子。相传,最初的五足怪原本是该岛一个姓麦克布恩的巫师家族的成员,他们在一场来自世仇麦克利沃氏族的袭击中被恶意变形成了怪物,就此失去了人身与理智,沦为了嗜食人肉的怪物,直至今日依然如此。”
可怖的例子令教室变得非常安静,没人乐意被变成怪物,浑浑噩噩地度过一生。
就在这时,一只手高高举起,扎卡赖斯高声发问:“麦格教授,你之前不是和冈特一起说过——变形不是永久的吗?这和五足怪的例子似乎不大一样。难道说,错误的变形反而能具备更长的持续时间?”
麦格教授闻言后眉毛轻轻地挑了挑,“这个问题很有意义,根据后来神奇生物管理控制司的调查研究结果,麦克利沃一家对麦克布恩全族下的恶意变形咒,和这些受害者自身体内的魔力、组织粗暴地搅合在了一起。”
“也就是说提供魔力、维持第一代五足怪身上变形效果的,不仅有作为加害者的麦克利沃氏族
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