第一千五百六十六章亲自出马
虽然齐应国进行了反驳,但由于燕京大学和青蛙大学两个大学在全国非常有名,影响力非常大,他们两个学校的校长对齐应国提出的做法不屑一顾,自然就会影响到其他地方的学校,必竟这两所学校身处京城,对各种政治动向要比他们了解得多,虽然高等教育改革与政治的关系不是很密切,但是只要有人想往政治上靠,那也是有可能的,并不是完全说不通。
因此,这两个学校的校长的话就导致本来由教育部来主导,并且由齐建国担任主攻的话题要偏离方向,刘先举在现场看到之后非常高兴,他知道这是王简提出来的主意,现在有人反对,就让王简面临难题了="con_r"。
要说燕京大学和青蛙大学这两个学校的校长也并不是与王简过不去,他们也不清楚这是王简的主意,而且他们对提高学生的创新和创业能力也没有什么反感,相反也是提倡,但是他们反对的是以学生为中心这个说法,他们担心有了这种提法以后,那么他们今后还怎么管理学生?他们才是学校的主人,如果以后让学生成了主人,动不动学生们就找他们论理岂不是论了套?所以这个以学生为中心的口号提不得。
这是他们心里的想法,当然他们不会直接说这样提不行,因为以学生为中心这话从字面意义还是内涵来说是没有任何问题的,一个学校如果不是以学生为中心,那以谁为中心?以老师为中心?把老师伺候好了,然后教育就能办好了?世界上的事从来不是因为他们自己成了大爷,这工作就能办好了,如果是这样,事情就变得简单了,老师的待遇变得再好,只要他们不是天天想着教育工作,这教育工作也是始终搞不好的,现在的大学老师应当说待遇好得不能再好了吧,年薪几十万,一年四个月假期,平时还能走走穴赚钱,已经进入中产阶级了,这也是大学教育发展的一个证明,但是为什么现在培养出来的学生还是那样,甚至是退步了,教授变成了叫兽?这也说明以老师为中心是搞不好教育的,因为老师不是教育的目的,学生才是,老师不是中心,那学校里的领导更不可能是中心,因此以学生为中心,一心想着学生的教育工作,而不是想从学生的家长那里榨取钱财,这个教育就好办多了,服务于学生,爱护学生,让学生有一个安心的学习环境,有一个受平等的待遇,这会让他们的心灵成长地更加健康和美好,如果他们在学校遭受的就是不公,受到学校的压制,他们走出学校后怎么可能有着良好的心灵,为社会的发展作出一些贡献?虽然社会并不完美,但不能缺少对完美的憧憬,社会的人已经麻木,但是刚出校门的学生不能麻木
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